Знакомство с часами в дс

Беседы о времени и о часах в детском саду. Старшая - подготовительная группа

Знакомство с литературными произведениями: Изготовление пособий к играм о времени «Время вокруг нас». — Использование игр: Дидактические. Конспект занятия "Знакомство с часами" (подготовительная группа). Предварительно дети были ознакомлены с разными видами часов. Знакомство дошкольников с часами Просили детей вспомнить, что они делают в детском саду в то или другое время, показываемое на часах- макетах.

А чтобы научиться ориентироваться во времени, изобрели часы. Ответы детей Ребята, а вы знаете, что самые древние часы - солнечные.

Как вы думаете, откуда у них такое название? Ответы детей Вместо стрелок время на этих часах показывает тень показ слайдов. Воспитатель продолжает показ слайдов, изображающих разные виды часов Кремлёвские куранты, Биг-Бэн, цветочные часы, часы с кукушкой, часы с маятником, будильник, секундомер, электронные и механические часы, настенные и наручные, песочные часы.

Образовательное событие "Знакомство с часами"

Современные часы бывают электронные и механические. Ответы детей Правильно, механические часы нужно заводить, а в электронных менять батарейки. Воспитатель демонстрирует песочные часы.

Песочные часы - Вы видели такие раньше? Да Давайте рассмотрим песочные часы. Из чего они сделаны Из стекла, песка. Два стеклянных пузырька соединены.

Конспект занятия в подготовительной группе по познавательному развитию. «Какие бывают часы» - PDF

Когда работают часы, песок сыплется из верхнего пузырька в нижний. Высыпался песок, значит прошло 2 или 10 минут. Такими часами пользуются и сейчас, например, врачи в поликлинике. Больные принимают по ним процедуры. Но эти часы были недостаточно точными, и люди придумали другие виды часов.

Прежде, чем я вам о них расскажу, давайте немножко отдохнём и поиграем. Физкультминутка А часы идут, идут Тик-так, тик-так, 4 В доме кто умеет так? Это маятник в часах, Отбивает каждый такт. Наклоны влево-вправо А в часах сидит кукушка, У неё своя избушка. Дети садятся в глубокий присед Прокукует птичка время, Снова спрячется за дверью. Приседания Стрелки движутся по кругу, Не касаются друг друга. Вращение туловищем вправо Повернёмся мы с тобой Против стрелки часовой.

Вращение туловищем влево А часы иду, идут, Ходьба на месте Иногда вдруг отстают. Замедление темпа ходьбы А бывает, что спешат, Словно убежать хотят! Бег на месте Если их не заведут, То они совсем встают. Ребята, мы с вами побеседовали о часах, о видах часов. Как вы думаете, если часы сломались, что нужно делать? Ответы детей Как называют мастера, который чинит часы?

Конспект занятия по математике «Часы»

Развитие интереса к истории возникновения различных видов часов. Для детей 6- 7 лет подготовительная группа Вид проекта - исследовательско -творческий, групповой.

Продолжительность - среднепродолжительный апрель год Участники - дети 6- 7 лет Проблема, её актуальность: Главная цель-дать детям представление о понятии времени в игровой форме, интересной детям.

Для чего нужны часы? В рамках проекта попробуем найти ответы.

Занятие в подготовительной группе по теме Знакомство с часами Детский сад

Какая распространенная и всеми известная вещь. Без часов никак не обойтись, они с нами повсюду. Часы у нас на руке и в кармане, дома и на улице, часы в школе, детском саду и на космодроме, на вокзале, в автомобиле, часы в самолете и на подводной лодке. Одни часы - круглые, другие - квадратные, одни — толстые, другие — тонкие.

Есть часы величиной с горошину, а есть, такие огромные, что и на машине не увезешь. Как много значат в нашей жизни эти маленькие стрелки, которые бегают по кругу как будто без всякого толку!

Я предложила детям представить себе, что завтра во всем мире сразу испортятся все часы…сколько было высказано предположений о том, какой страшный беспорядок это вызовет! Обучение детей умению определять время на часах и ознакомление со строением часов осуществлялось нами также на занятиях.

В качестве раздаточного материала использовали макеты часов, у воспитателя были на столе часы-конструктор, на стене висели большие часы. На занятии прежде всего выясняли, что лежит на столах и как дети догадались, что это макеты часов.

Затем рассматривали величину двух стрелок, определяли, что они показывают.

Проект в подготовительной группе в детском саду «Удивительный мир часов»

Предлагали большую стрелку часов поставить на цифру 12, а маленькую стрелку переводить с цифры на цифру и определять что она показывает. Просили детей вспомнить, что они делают в детском саду в то или другое время, показываемое на часах-макетах. Затем переводили большую стрелку на одну-две цифры и определяли время на часах. Обращали внимание на стенные часы и определяли на этих часах время 10 часов.

На следующем занятии предлагали назвать время на стенных часах, такое же время дети показывали на макете часов у себя, а потом переводили минутную стрелку еще на 5 минут. Каждый раз они отвечали, который час показывают их часы. Далее мы поясняли, что минутная стрелка, двигаясь по кругу, за 1 час проходит целый круг.